Riccione. Gli ulivi di Corso Fratelli Cervi trovano casa al Liceo Volta-Fellini e all’Istituto Savioli… Andrebbero piantati nella terra e non tenuti in gabbia nei vasi.
Riccione dovrebbe essere un modello di verde, almeno per onorare la “Perla verde” e quel grande giardiniere paesaggista riccionese Augusto Cicchetti, tra i massimi in Italia.
Invece, purtroppo, non è così. Insieme al Pug (Piano urbanistico generale), ci vorrebbe un piano del verde e dei fiori da far fare ad un prestigioso architetto del paesaggio. Un nome: il grandissimo piemontese Paolo Pejrone.
Ecco cosa scrive il Comune:
“Gli ulivi di Corso Fratelli Cervi trovano casa al Liceo Volta-Fellini e all’Istituto Savioli
Sono in corso i lavori di ricollocamento delle alberature in vaso e delle fioriere nel cortile dei due plessi scolastici dopo l’accoglimento della richiesta delle dirigenze scolastiche da parte del Comune di Riccione
Riccione, 14 ottobre 2026 – Un riuso virtuoso delle risorse pubbliche che coniuga sostenibilità, decoro e sicurezza per gli studenti. L’amministrazione comunale ha accolto la richiesta presentata congiuntamente dalle dirigenze scolastiche del Liceo “Volta-Fellini” e dell’Istituto alberghiero “Savioli” per recuperare e trasferire tutte le fioriere e i sedici ulivi di Corso Fratelli Cervi, interessato attualmente dagli interventi di riqualificazione urbana. L’intera dotazione verde e i relativi arredi vengono così ricollocati nel piazzale condiviso dai due plessi scolastici, in corrispondenza dell’ingresso comune su Viale Reggio Emilia.
Sicurezza, ombra e recupero pubblico al centro della richiesta delle scuole
La ricollocazione delle fioriere alberate permetterà di realizzare una barriera vegetale per prevenire l’ingresso e la sosta indebita dei veicoli a motore, proteggendo i percorsi pedonali frequentati quotidianamente dagli studenti. Inoltre, la presenza delle essenze arboree contribuirà a mitigare l’effetto isola di calore provocato dalla pavimentazione in asfalto, garantendo zone d’ombra e favorendo l’aggregazione tra gli studenti.
Un trasferimento in due fasi in concomitanza con i cantieri
Gli interventi di posa in opera sono attualmente in corso e si articoleranno in due momenti distinti per seguire l’andamento dei lavori sul corso. In questa prima fase si sta procedendo alla messa a disposizione e al posizionamento dei primi otto ulivi dismessi nella fase iniziale del cantiere di riqualificazione. Successivamente, con l’avvio della seconda tranche di lavori sul corso, si darà corso al secondo intervento di ricollocazione per completare il trasferimento di tutte le sedici aiuole alberate.
“Abbiamo accolto con grande favore la sollecitazione arrivata dalle dirigenze scolastiche – dichiara l’assessore alla Rigenerazione urbana e all’ambiente Christian Andruccioli -. I lavori di ricollocamento sono in corso e permettono di dare nuova vita a un importante patrimonio pubblico, evitando che gli arredi finiscano nei depositi. In questo modo verrà abbellita e resa più sicura l’area del cortile, ombreggiata e decorosa per gli studenti e il personale, ottimizzando peraltro il verde di corso Fratelli Cervi, dove nell’ambito del progetto di riqualificazione saranno inseriti nuovi alberi e spazi verdi dedicati.”
“Sarà uno spazio riqualificato per tutto il polo scolastico – afferma dal liceo ‘Volta-Fellini’ Simona Andruccioli, collaboratrice del dirigente scolastico-. Un intervento che trasforma quello che prima era solo un parcheggio in un’area non solo bella esteticamente, in cui condividere momenti di socializzazione nella pausa pranzo di studenti e docenti, ma anche dal valore educativo di avvicinamento e sensibilizzazione al verde. Saranno infatti gli studenti stessi a prendersi cura in prima persona degli ulivi e delle aiuole, occupandosi dell’innaffiatura e della manutenzione periodica”.
Soddisfazione condivisa anche sul fronte dell’Istituto alberghiero ‘Savioli’. La docente Silvia Pratelli, in rappresentanza dello staff della dirigenza scolastica, sottolinea come “finalmente l’area finora utilizzata come parcheggio diventi un punto di incontro e socializzazione per gli studenti di entrambi i plessi. La piantumazione e il posizionamento del nuovo verde costituiscono un segnale tangibile di attenzione verso il benessere della comunità scolastica e la vivibilità degli spazi comuni”.
